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小学生作文课怎么讲 小学作文课怎么讲教案

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小学作文课怎么讲教案

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观。

然后分析教材:重点和难点

教具

教学方法

教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动

板书提纲

教学反馈

这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。

我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

如何做好小学作文教学指导

故事入门法。对于三年级学生来讲,“作文”还是一个新的概念,多数教师为突出重点,引起学生兴趣,都会迫不及待地告诉学生“这节课是一节作文课”。

这种做法在一定程度上会引起学生好奇之心,但也有“大帽子压人”之嫌,让不解“作文”为何意的学生产生畏惧。因此,教师大可以淡然处之,可以说“我们来上一节有趣的故事课”。

几乎每个孩子都是听着母亲讲故事长大的,故事是儿童接触到的最具直观性和趣味性的文体。因为内容浅显,充满情趣而被儿童喜欢。教师可以根据故事“深入人心”的特点,由故事引入作文。

例如,在指导《妈妈病了》(教科版语文三年级上册,下同。

)时,笔者是这样处理的:同学们都听过哪些感人的故事呢?讲给大家听一听。学生纷纷举手,把听过的故事绘声绘色地讲述出来。当学生进入状态后,我趁热打铁,“谁能给大家讲一讲发生在身边的故事?”这样的提问,会调动学生的生活经验,联想起日常生活,并与刚刚讲过的故事发生衔接,接下来再进入看图习作的主题便水到渠成了。

具体的范文模板

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如何上好小学生写作课

必要的道具准备。

这一点很重要的。

很多学生都怕老师只顾着自己讲,并且一点新意都没有。这是很可怕的。

尤其是对于小学生来说,是很难让他们集中注意力的。既然如此,那么在上作文课之前,老师就要准备一些道具,这些道具是要和讲的作文课相关的。

突出重点。

在开始上作文课之前,老师一定要明确这一节作文课的中心是什么。毕竟学生的注意力集中的时间是有限的。既然如此,一定要学会把握重点。

将重点抓好了,自然效果就出来了。

抓住小学生的好奇心理。

小学生的好奇心理都很强。因此在给小学生上作文课的时候,一定要记得设置悬念,悬念不要太多,能吊住学生的吸引力,那就是有帮助的。

小学生作文课怎么讲 小学作文课怎么讲教案

所有,不妨在你的作文课上也试一试吧!

设置一些小小的奖励。

记住了,要让这门课程上好。必要的礼物时需要的。但要注意了,礼物不可以乱发,要实事求是和与众不同。

也许很多人只是为了礼物才认真听讲的吧!但是只要是能达到目的,为什么不去试一试呢?

要记得提问。

学生最怕老师一直讲一直讲,被动地接受知识。

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